Na Patri i en Mitchell han organitzat un ABECEDARI de la classe a partir del nom dels nins i nines de la classe. Per aquelles lletres que no tenien una representació en el nom d'un nin o nina de la classe han pensat en imatges que representen gustos de Mitchell. Així em sabut per exemple que al nostre company li agrada el fútbol, el Bobesponja... Ens ha encantat
Després hem aprofitat per jugar al joc de les lletres: A l'atzar sortia una lletra amb l'ajuda d'uns daus especials que tenim a classe on a cada cara hi ha una lletra de l'abecedari. Després de sortir la lletra cada parella havia de pensar el màxim de paraules que comencecin amb aquella lletra que fossin: nom propi de persona, nom comú d'animal, nom comú de planta, nom comú d'objecte... La parella guabyadora seria aquella que aconseguís el màxim de paraules en el total de partides jugades. Les normes eren:
- Les paraules havien d'estar escrites correctament.
- El temps quedava marcat pel rellotge d'arena: dues voltes.
Després na Mònica revisà les respostes i ens indicà la puntuació en cada grup de paraules. Cada parella hagué de calcular la puntuació total. Els guanyadors totals han estat en Kane i na Lucia amb un total de 50 paraules correctament escrites. Els hem demanat que com s'organitzaren per escriure tantes paraules. Ells ens han contat que es repartiren feines: un cercava paraules al diccionari, i l'altre cercava noms de paisos al mapa del món. Ens ha parescut una molt bona estratègia.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada